ವಿಷಯ ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್

ಶಿಕ್ಷಣವೇ ಉತ್ತರವೇ?

ನಾನು ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆ ಕೇಳಿದೆ 500 ಜನರನ್ನು ಕೇಳಿ ಅದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಿತು. ನನ್ನ ಪ್ರಶ್ನೆ ಹೀಗಿತ್ತು:

ಕಾಲೇಜುಗಳು ಕೇವಲ ಒಂದು ಪೀಳಿಗೆಯಿಂದ ಮುಂದಿನ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ಅಜ್ಞಾನವನ್ನು ರವಾನಿಸುವ ಸಂಘಟಿತ ಸಾಧನವೇ?

ಮೊದಲಿಗೆ, ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಲು ನಾನು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಹೇಳಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ವಿವರಿಸುತ್ತೇನೆ - ಇದನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಲಿಂಕ್-ಬೈಟಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಅದು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದೆ. ನಾನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಕೆಲವು ತಕ್ಷಣದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ಸರಳ ಅಸಭ್ಯವಾದವು, ಆದರೆ ಒಟ್ಟಾರೆ ಮತದಾನವು ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿತು.

ಇಲ್ಲಿಯ ವರೆಗೂ, 42% ಮತದಾರರಲ್ಲಿ ಹೌದು ಎಂದು ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ!

ನಾನು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಿದ್ದು ಅದು ನನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಎಂದು ಅರ್ಥವಲ್ಲ - ಆದರೆ ಇದು ನನಗೆ ಒಂದು ಕಾಳಜಿ. ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ, ನನ್ನ ಮಗನ ಅನುಭವಗಳು IUPUI ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಗಣಿತ ಮತ್ತು ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೇಜರ್ ಆಗಿದ್ದು, ಅವರು ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ನೆಟ್‌ವರ್ಕಿಂಗ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸುವ ಮೂಲಕ ಸಾಕಷ್ಟು ಗಮನ ಸೆಳೆದಿದ್ದಾರೆ. ಅವರ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅವರಿಗೆ ಸವಾಲು ಹಾಕಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಸಾಧನೆ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ಇತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅವರನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ದೂರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಆನ್‌ಲೈನ್ ಚರ್ಚೆಗಳಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬರ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ದಿ ಅನೇಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅಧಿಕಾರ ಮತ್ತು ಅನುಭವದ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಅಂಶ. ಶಿಕ್ಷಣವು ಅಧಿಕಾರದ ಪುರಾವೆಯೆ? ದ್ವಿತೀಯ-ನಂತರದ ಶಿಕ್ಷಣವು ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಮೂರು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ:

  1. ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ a ದೀರ್ಘಕಾಲೀನ ಗುರಿ. ಕಾಲೇಜಿನ ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳು ನಂಬಲಾಗದ ಸಾಧನೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗದಾತರಿಗೆ ನೀವು ಸಾಧಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಪುರಾವೆ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪದವೀಧರರಿಗೆ ಅವನ / ಅವಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
  2. ಗೆ ಅವಕಾಶ ನಿಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಗಾ en ವಾಗಿಸಿ ಮತ್ತು ಅನುಭವ, ನೀವು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವುದು.
  3. ವಿಮೆ . ಯೋಗ್ಯವಾದ ವೇತನದೊಂದಿಗೆ ಯೋಗ್ಯವಾದ ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಕಾಲೇಜು ಪದವಿ ಸಾಕಷ್ಟು ವಿಮೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಶಿಕ್ಷಣದ ಬಗ್ಗೆ ನನ್ನ ಕಾಳಜಿ ಏನೆಂದರೆ, ಶಿಕ್ಷಣವು ಒಬ್ಬರನ್ನು 'ಚುರುಕಾಗಿ' ಮಾಡುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ವಿದ್ಯಾವಂತರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹಲವರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಅಸಂಖ್ಯಾತ ಉದಾಹರಣೆಗಳಿವೆ, ಅಲ್ಲಿ ಚಿಂತನೆಯ ನಾಯಕರು ಸುಶಿಕ್ಷಿತರಿಂದ ಅಪಹಾಸ್ಯಕ್ಕೊಳಗಾಗಿದ್ದಾರೆ… ಅವರು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುವವರೆಗೆ. ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಯಮವಲ್ಲ, ವಿನಾಯಿತಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಒಂದು ಹೇಳಿಕೆಯು ಅದನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತದೆ:

… ಇದು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ದಬ್ಬಾಳಿಕೆಯನ್ನು ಅನೇಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಬಹುತೇಕ 'ಜಾರಿಗೊಳಿಸುತ್ತಿದೆ' ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ವೈವಿಧ್ಯತೆಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಎಲ್ಲಾ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಕಾಲೇಜು ಶಿಕ್ಷಣದ 'ಮೋಜಿನ' ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ನನಗೆ, ಈ ಮಾನ್ಯತೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅನುಭವದ ಬಗ್ಗೆ ಇರಬೇಕು. ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ PC ಸ್ವತಂತ್ರ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸುತ್ತಿವೆ.

ಕೋಟ್ಯಾಧಿಪತಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ

ಫೋರ್ಬ್ಸ್‌ನ ಬಿಲಿಯನೇರ್ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಮಾಡಿದ ಅತ್ಯಂತ ಕಿರಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮಾರ್ಕ್ ಜುಕರ್‌ಬರ್ಗ್. ಇಲ್ಲಿ ಒಂದು ಜುಕರ್‌ಬರ್ಗ್ ಕುರಿತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಟಿಪ್ಪಣಿ:

ಜುಕರ್‌ಬರ್ಗ್ ಹಾರ್ವರ್ಡ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಸಂಗ ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು 2006 ರ ತರಗತಿಗೆ ಸೇರಿಕೊಂಡರು. ಅವರು ಆಲ್ಫಾ ಎಪ್ಸಿಲಾನ್ ಪೈ ಭ್ರಾತೃತ್ವದ ಸದಸ್ಯರಾಗಿದ್ದರು. ಹಾರ್ವರ್ಡ್ನಲ್ಲಿ, ಜುಕರ್‌ಬರ್ಗ್ ತನ್ನ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದ. ಅವರು ಆರಿ ಹಸಿತ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ ರೂಮ್ ಮಾಡಿದರು. ಆರಂಭಿಕ ಯೋಜನೆ, ಕೋರ್ಸ್‌ಮ್ಯಾಚ್, ಅದೇ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ದಾಖಲಾದ ಇತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿತು. ನಂತರದ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್, ಫೇಸ್‌ಮ್ಯಾಶ್.ಕಾಮ್, ಹಾರ್ವರ್ಡ್-ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಇಮೇಜ್ ರೇಟಿಂಗ್ ಸೈಟ್ ಅನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ ಹಾಟ್ ಆರ್ ನಾಟ್

.

ಜುಕರ್‌ಬರ್ಗ್‌ನ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಆಡಳಿತ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಮೊದಲು ಸೈಟ್‌ನ ಒಂದು ಆವೃತ್ತಿಯು ನಾಲ್ಕು ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿತ್ತು. ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಸೇವೆಗಳ ವಿಭಾಗವು ಜುಕರ್‌ಬರ್ಗ್‌ನನ್ನು ಹಾರ್ವರ್ಡ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಆಡಳಿತ ಮಂಡಳಿಯ ಮುಂದೆ ಕರೆತಂದಿತು, ಅಲ್ಲಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಭದ್ರತೆಯನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಿದ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಗೌಪ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕ ಆಸ್ತಿಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಿದ ಆರೋಪ ಹೊರಿಸಲಾಯಿತು.

ದೇಶದ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವೊಂದರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಇಲ್ಲಿದೆ. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಿಂದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ? ಅವರು ಅವನನ್ನು ಮುಚ್ಚಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು! ಮಾರ್ಕ್ ಅವರು ತಮ್ಮ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದರು ಮತ್ತು ಸ್ಥಾಪನೆಯು ಅವನನ್ನು ತಡೆಯಲು ಬಿಡಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಒಳ್ಳೆಯತನಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು.

ಯೋಚಿಸಲು ನಾವು “ಹೇಗೆ” ಮತ್ತು “ಏನು” ಕಲಿಸುತ್ತೇವೆಯೇ?

ದೀಪಕ್ ಚೋಪ್ರಾ ಸೀಸ್ಮಿಕ್ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆ ಕೇಳಿದರು ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆ. ನಾನು ಅವರ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ನ್ಯಾಯವನ್ನು ನೀಡಲು ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ, ಇಂದಿನ ದಾರ್ಶನಿಕರು ಮತ್ತು ದೇವತಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಲ್ಲಿ ದೀಪಕ್ ಚೋಪ್ರಾ ಮುಂಚೂಣಿಯಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ (ನನ್ನ ವಿನಮ್ರ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ). ಜೀವನ, ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸಂಪರ್ಕದ ಬಗ್ಗೆ ಅವನಿಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವಿದೆ.

ದೀಪಕ್‌ಗೆ ಒಂದು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯೆಂದರೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಶಿಕ್ಷಣವು ಅವನ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿನ ಅಂಶಗಳನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅವನಿಗೆ 'ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು' ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಅದು ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಯೇ? ಅಥವಾ ಇದು ಪಕ್ಷಪಾತ ಅಥವಾ ಪೂರ್ವಾಗ್ರಹ ಪೀಡಿತವೇ? ಪೀಳಿಗೆಯ ನಂತರದ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ಅದೇ 'ಪ್ರೂಫ್' ಮತ್ತು ಅಸ್ಥಿರಗಳನ್ನು ಅರ್ಥೈಸುವ ಅದೇ ವಿಧಾನದಿಂದ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಿದರೆ - ನಾವು ಜನರಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಹೇಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಾ? ಅಥವಾ ನಾವು ಜನರಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಏನು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಾ?

ಕಾಲೇಜಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಲು ನನ್ನ ಅವಕಾಶಕ್ಕಾಗಿ ನಾನು ಕೃತಜ್ಞನಾಗಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಕನಸು ನನ್ನ ಮಕ್ಕಳು ಇಬ್ಬರೂ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ಪದವಿ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಹೇಗಾದರೂ, ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ವಿದ್ಯಾವಂತರಾಗುತ್ತಿದ್ದಂತೆ, ನನ್ನ ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣವು ಅವರನ್ನು ಕರೆದೊಯ್ಯುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಪ್ರಾರ್ಥಿಸುತ್ತೇನೆ ಹಬ್ರಿಸ್ ಕೃತ್ಯಗಳು. ದುಬಾರಿ ಶಿಕ್ಷಣವು ನೀವು ಚುರುಕಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅರ್ಥವಲ್ಲ, ಅಥವಾ ನೀವು ಶ್ರೀಮಂತರಾಗುತ್ತೀರಿ ಎಂದರ್ಥವಲ್ಲ. ಉತ್ತಮ ಶಿಕ್ಷಣದಷ್ಟೇ ಕಲ್ಪನೆ, ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರತೆ ಮುಖ್ಯ.

ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ನಿಧನರಾದ ವಿಲಿಯಂ ಬಕ್ಲೆ ಒಮ್ಮೆ ಹೀಗೆ ಹೇಳಿದರು, “ಹಾರ್ವರ್ಡ್ನ ಡಾನ್ಗಳಿಗಿಂತ ಬೋಸ್ಟನ್ ಫೋನ್ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿನ ಮೊದಲ 2000 ಹೆಸರುಗಳಿಂದ ನಾನು ಆಡಳಿತ ನಡೆಸುತ್ತೇನೆ."

Douglas Karr

Douglas Karr ನ ಸಿಎಂಒ ಆಗಿದೆ ಓಪನ್‌ಇನ್‌ಸೈಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಥಾಪಕ Martech Zone. ಡಗ್ಲಾಸ್ ಹಲವಾರು ಯಶಸ್ವಿ ಮಾರ್ಟೆಕ್ ಸ್ಟಾರ್ಟ್‌ಅಪ್‌ಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ, ಮಾರ್ಟೆಕ್ ಸ್ವಾಧೀನಗಳು ಮತ್ತು ಹೂಡಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ $5 ಬಿಲಿಯನ್‌ಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪರಿಶ್ರಮದಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಕಂಪನಿಗಳು ತಮ್ಮ ಮಾರಾಟ ಮತ್ತು ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತಗೊಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದ್ದಾರೆ. ಡೌಗ್ಲಾಸ್ ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಡಿಜಿಟಲ್ ರೂಪಾಂತರ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಟೆಕ್ ತಜ್ಞ ಮತ್ತು ಸ್ಪೀಕರ್. ಡೌಗ್ಲಾಸ್ ಅವರು ಡಮ್ಮೀಸ್ ಗೈಡ್ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪಾರ ನಾಯಕತ್ವ ಪುಸ್ತಕದ ಪ್ರಕಟಿತ ಲೇಖಕರೂ ಆಗಿದ್ದಾರೆ.

ಸಂಬಂಧಿತ ಲೇಖನಗಳು

ಮೇಲಿನ ಬಟನ್ಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ
ಮುಚ್ಚಿ

ಆಡ್‌ಬ್ಲಾಕ್ ಪತ್ತೆಯಾಗಿದೆ

Martech Zone ಜಾಹೀರಾತು ಆದಾಯ, ಅಂಗಸಂಸ್ಥೆ ಲಿಂಕ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಜಕತ್ವಗಳ ಮೂಲಕ ನಾವು ನಮ್ಮ ಸೈಟ್‌ನಿಂದ ಹಣಗಳಿಸುವುದರಿಂದ ಯಾವುದೇ ವೆಚ್ಚವಿಲ್ಲದೆ ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ನಿಮಗೆ ಒದಗಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ನಮ್ಮ ಸೈಟ್ ಅನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿದಾಗ ನಿಮ್ಮ ಜಾಹೀರಾತು ಬ್ಲಾಕರ್ ಅನ್ನು ನೀವು ತೆಗೆದುಹಾಕಿದರೆ ನಾವು ಪ್ರಶಂಸಿಸುತ್ತೇವೆ.